Une visite virtuelle ne se résume pas forcément à assembler des photographies à 360° pour permettre à un internaute de se déplacer d’un point A à un point B.
Audio, vidéo, photographies, textes, plans interactifs ou encore animations peuvent être directement intégrés dans une visite virtuelle pour apporter des informations supplémentaires et enrichir l’expérience.
Encore faut-il que ces contenus aient une réelle utilité !
C’est justement tout l’intérêt de la visite virtuelle réalisée pour l’exposition photo « Des Mondes Possibles » à Mérignac.
Répartie entre le parc du Vivier et la vieille église de Mérignac, l’exposition réunissait de nombreux artistes aux univers très différents. Il fallait donc trouver une manière de restituer les lieux, mais aussi d’expliquer les œuvres et le travail de leurs auteurs.
Et pour ça, la photographie 360° seule ne suffisait pas.
Intégrer de la vidéo dans une visite virtuelle
C’est donc en plein air, dans le parc du Vivier, que débute la visite virtuelle de l’exposition photo de Mérignac « Des Mondes Possibles ».
Différentes prises de vues ont été réalisées pour présenter un extrait des œuvres des trois artistes exposés dans le parc : Michel Le Belhomme, Meryl McMaster et Gideon Mendel.
Mais le travail de Gideon Mendel nous a posé une problématique assez particulière.
Reproduire le mouvement d’une œuvre grâce à la vidéo 360°
La particularité de ses œuvres est que les impressions photographiques sont réalisées sur des toiles suspendues aux arbres du parc.
Ces toiles ne sont pas immobiles.
Elles flottent et ondulent au gré du vent. Le travail de l’artiste, qui se veut comme un plaidoyer face à la crise climatique, est ainsi directement exposé aux éléments.
Une photographie 360° classique aurait figé les toiles et fait disparaître une partie de l’intention artistique.
Il nous a donc semblé important de reproduire cet effet de mouvement dans la visite virtuelle.
En se plaçant face aux œuvres, le visiteur peut ainsi les voir onduler comme s’il se trouvait réellement dans le parc.
Pour obtenir cet effet, nous avons réalisé des captations vidéo à 360° ensuite intégrées directement dans les panoramas de la visite virtuelle.
La vidéo n’est donc pas là uniquement pour faire joli. Elle permet ici de restituer une caractéristique de l’œuvre que la photographie seule ne pouvait pas transmettre.
Et c’est exactement comme ça que nous envisageons l’ajout de contenus médias dans une visite virtuelle : chaque média doit apporter une information ou une sensation supplémentaire.
Ajouter du texte et des informations sur les artistes
La vidéo répond à la problématique du mouvement.
Mais comment apporter du contexte sur les œuvres et leurs auteurs sans surcharger visuellement la visite ?
Dans le parc du Vivier, chaque artiste dispose de plusieurs photographies à 360° permettant de découvrir son travail.
Pour aider le visiteur à se repérer, le nom de l’artiste est affiché en haut à gauche de chaque point de vue.
Un menu déroulant permet ensuite d’obtenir davantage d’informations sur son travail.
L’intérêt est de ne pas afficher toutes les informations en permanence.
Le visiteur regarde d’abord l’œuvre puis, s’il souhaite aller plus loin, il choisit lui-même d’ouvrir le contenu complémentaire.
La visite virtuelle conserve ainsi son aspect immersif sans sacrifier la médiation.
L’intérêt est de ne pas afficher toutes les informations en permanence.
Le visiteur regarde d’abord l’œuvre puis, s’il souhaite aller plus loin, il choisit lui-même d’ouvrir le contenu complémentaire.
La visite virtuelle conserve ainsi son aspect immersif sans sacrifier la médiation.
Intégrer des plans et une navigation interactive
Les contenus médias ne sont pas uniquement là pour expliquer ce que l’on regarde.
Ils peuvent également permettre de mieux se déplacer dans une visite virtuelle.
Et dans un projet composé de nombreux panoramas, c’est indispensable.
Pour l’exposition « Des Mondes Possibles », les éléments de navigation sont regroupés dans la partie droite de l’écran.
Deux vignettes permettent de passer facilement d’un espace à l’autre entre la vieille église et le parc du Vivier.
Une rose des vents permet également d’ouvrir un plan de chaque espace afin de situer immédiatement le visiteur et les œuvres dans leur environnement.
Cela peut sembler être un détail, mais sur une visite composée de 24 sphères 360°, un système de navigation clair devient rapidement indispensable.
Sans lui, on se perd.
Avec lui, le visiteur comprend où il se trouve et peut choisir plus facilement ce qu’il souhaite découvrir ensuite.
Ajouter de l’audio dans une visite virtuelle
Direction maintenant la vieille église de Mérignac.
Point central de Mérignac Photo 2021, elle regroupait pas moins de neuf artistes dans un même lieu.
Ici, la problématique était différente.
Il ne s’agissait plus seulement de montrer les œuvres, mais aussi de permettre aux artistes d’expliquer directement leur travail aux visiteurs.
Quand l’artiste devient lui-même médiateur
« Moana Fa’a’aro », œuvre d’Aurélien Mauplot installée sur le mur de gauche de la vieille église, prend la forme d’un récit sans réel début ni fin.
Et plutôt que d’essayer de retranscrire toute cette démarche dans un long pavé de texte, c’est l’artiste lui-même qui explique son travail dans un enregistrement sonore intégré à la visite.
Une icône représentant une oreille permet de lancer son témoignage.
Le visiteur peut ainsi regarder l’œuvre tout en écoutant directement les explications de son auteur.
C’est probablement l’un des usages les plus intéressants de l’audio dans une visite virtuelle.
La voix apporte quelque chose qu’un texte ne transmet pas de la même manière : le ton, les intentions et la personnalité de celui qui raconte.
Chaque artiste dispose également d’une fiche d’information accessible à proximité de ses œuvres pour permettre au visiteur d’approfondir sa découverte.
Quels contenus peut-on intégrer dans une visite virtuelle ?
L’exposition « Des Mondes Possibles » permet finalement de montrer qu’une visite virtuelle peut réunir plusieurs formats médias au sein d’une même expérience.
On peut notamment intégrer :
- 🎥 des vidéos, pour montrer un mouvement, une démonstration ou apporter du contenu supplémentaire ;
- 🎧 des fichiers audio, pour proposer des commentaires, témoignages ou explications ;
- 📷 des photographies, pour montrer des détails qui ne seraient pas suffisamment visibles dans le panorama ;
- 📝 des textes, pour présenter une œuvre, un artiste ou apporter des informations complémentaires ;
- 🗺️ des plans interactifs, pour faciliter la navigation dans les projets les plus importants ;
- 🔗 des liens, pour renvoyer vers d’autres contenus ou ressources.
Mais attention à ne pas transformer la visite virtuelle en sapin de Noël !
Ajouter des médias partout simplement parce que la technologie le permet risque au contraire de rendre l’expérience moins lisible.
Le bon contenu est celui qui apporte quelque chose que le panorama 360° ne peut pas transmettre seul.
Dans notre cas, la vidéo restitue le mouvement des œuvres de Gideon Mendel, l’audio donne directement la parole aux artistes et les plans permettent de naviguer entre 24 panoramas.
Chaque média répond donc à un besoin précis.
